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Desde Marea Verde estamos lanzando una campaña contra las pruebas de reválida de la LOMCE en 6º de Primaria.
Marea Verde de Málaga. 27.04.16 
Y estamos en contra por los siguientes motivos:
•    Se evalúan solo unas determinadas materias olvidándose del desarrollo integral del alumnado y mostrando, por tanto, una visión sesgada de su aprendizaje.
•    No tiene en cuenta la evaluación continua como metodología educativa que se lleva a cabo en los centros. Se puntúa y se decide tan solo por la nota de un examen.
•    La puntuación obtenida en la prueba se recogerá en un informe individual que será entregado a los padres y a los centros a los que el alumnado vaya. Constituirán una etiqueta para estudios posteriores.
•    Suponen una enorme presión psicológica para  estudiantes de 12 años y para sus padres.
•    Las pruebas no tienen en cuenta los factores sociales, económicos, y culturales de los colegios aunque estos sean tan importantes en el aprendizaje.
•    Obvian cuestiones tan importantes como la falta de recursos tanto humanos como materiales que inciden directamente en el funcionamiento del centro así como en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
•    Serán profesores externos al centro educativo en cuestión los que supervisen la realización de la prueba, corrijan los exámenes y elaboren los informes posteriores analizando todos los resultados. Ponen en duda la labor del docente, quienes son los que  verdaderamente conocen al alumnado.
•    Las pruebas de reválida son la antesala de las pruebas que se realizarán en 4º de secundaria y en 2º de bachillerato, que no solo tienen valor de diagnóstico sino que vincularán la concesión del título al aprobado de dichas pruebas y su paso posterior a otro ciclo educativo.
•    Suponen un despilfarro de dinero. El examen tendrá un coste de 1.457.930 euros.
•    Por último, prometieron que este año no habría “ranking de centros” (lo que  supondría ordenar a los centros por notas sin tener en cuentas sus características sociales y económicas), sin embargo, en el documento no se refleja en ningún momento dicho compromiso y,  por tanto, no se sabe cómo van a garantizar que no se den a conocer los resultados, cuestión que ya de entrada parece imposible.

Actualmente son ocho las comunidades que rechazan el Real Decreto publicado el 20 de noviembre de 2015, por el se regula la realización de las pruebas: Cataluña, País Vasco, Navarra, Cantabria, Canarias, Castilla-La Mancha, Extremadura y Aragón. Y son varias las que han planteado un recurso al Tribunal Constitucional: Valencia, Baleares, Asturias, Andalucía.

Estas pruebas, forman parte de la LOMCE, una ley que ha sido rechazada unánimemente por toda la comunidad educativa, por ser antidemocrática, segregacionista, ideológica y mercantilista, donde la Educación es concebida como un instrumento para mejorar la economía de nuestro país, tal como reza en el Preámbulo de la citada orden.

Por ello, digamos NO a las revalidas, digamos No a la Lomce y pidamos una educación centrada en la persona que atienda a las diferencias individuales y que promuevan el desarrollo integral del alumnado en el marco de una sociedad pluralista, crítica, libre, no sexista, humanística y democrática.

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