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CCOO defiende el mantenimiento de los conciertos educativos
CCOO. Málaga. 08.02.17 
El Sindicato de Enseñanza de CCOO Málaga, defiende la mejora de la calidad de la enseñanza, que hoy no es posible sin el mantenimiento de los conciertos educativos.
El Responsable de Enseñanza Privada-Concertada de CCOO Málaga, José Luis Romero Valera, afirma que “a pasar de que la natalidad, se está reduciendo, los recursos educativos siguen siendo insuficientes para la mejora necesaria de la calidad en la educación”.
El dirigente sindical ha declarado que “el primer objetivo debe ser la reducción de ratios de alumnado por clase, y la atención al alumnado con necesidades especiales de apoyo educativo.”

Todas las unidades escolares andaluzas sostenidas con fondos públicos, se debe establecer la ratio máxima de 20 escolares en las unidades de 3 años el próximo curso escolar, a partir del que se debería establecer un calendario para la implantación progresiva de esta ratio, en toda la educación infantil y primaria. De esta forma, gradualmente mejoraría la calidad y atención en la enseñanza, sostenida con fondos públicos.

La presencia en las zonas educativas con déficit social y económico y la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales, deben ser criterios prioritarios para la autorización de conciertos educativos.
Es también necesario que se tengan en cuenta las zonas en las que la oferta pública puede asumir la escolarización por sí misma.

El Secretario General del Sindicato de Enseñanza de CCOO Málaga, Félix Martín ha manifestado que “la renovación de los conciertos educativos no debe afectar al personal docente. El mantenimiento del empleo en Andalucía en el sistema educativo debe ser un elemento fundamental y es una garantía de su calidad”.

En CCOO consideramos criterios prioritarios para la autorización de conciertos educativos, la reducción de la ratio, presencia en zonas de bajo nivel socioeconómico, la atención al alumnado que requiere refuerzo especial, y el mantenimiento de las plantillas y condiciones laborales del profesorado.”
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