Es difícil dar con una ley que acierte con los problemas de la educación. Pero ocurre que los  gobiernos que dicen que van a cambiar algo, cambian la ley de educación. Han sido tantos los cambios, que los docentes no terminamos de aprender a actuar con una ley, cuando ya tenemos la siguiente. Se habla de forma despectiva de la LOGSE. Es muy probable que no les falten razones para hacerlo. Pero no cabe duda, de que fue una ley, que intento dar respuesta al aumento de la enseñanza obligatoria y, a que todos tuvieran derecho a la misma. Tuvo un alto nivel de consenso, tan sólo IU advirtió del problema de desarrollar una ley, sin el debido aporte económico. Ejemplo: hubo profesores y maestros que por falta de formación entendieron, que evaluación continua era realizar un mayor número de exámenes.